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        樂于助人的同學作文300字

        時間:2021-11-17 16:21:35 作文訓練 我要投稿

        我要繼續努力,樂于向著夢想前進。課間,助人字我同桌猜著說:老師大概是在打手勢吧,是讓咱們好好做筆記。這也是H老師的常規性裝扮,學作大家早就看順眼了。

        樂于助人的同學作文300字

        咦,樂于穿著運動裝,看似一身輕松的H老師,其實并不輕松哦。是什么小動作呢?每每老師寫板書,助人字總是會右手揮舞著粉筆,左手翹起大拇指,在腰部一遍一遍地劃圈圈。他不辭辛勞地給我們講課,學作難道我們不應更加努力地學習嗎?難道不應以優異的成績報答他嗎?我想,應該這樣做才對。

        樂于助人的同學作文300字

        無論在男生還是女生眼里,樂于絕對是個帥哥。那天,助人字H老師穿著adidas的運動裝,白色的上衣,黑色的褲子,腳下蹬著一雙拖鞋,兩手端著蘋果筆記本電腦,戴著耳機,背著運動背包走進了教室。嗤——直溜溜的X軸畫好了,學作吱——端正正的Y軸也畫好了,然后再標出原點O。

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        很快,樂于他就調試好了投影儀,從夾子本中取出講義,開始講這節課的內容——二次函數的圖像和性質天氣尚未轉冷的那堂課,助人字驗證了我的猜想。坐我后面的同學說:老師或許是在夸我們呢,因為大家都很守紀律。

        初二作文:學作仿照背影寫一篇作文,寫一篇類似背影的作文,愛的背影寫一篇作文說到我們數學課外班的H老師,他可是很有特點的呢。我知道,樂于他還要到離這兒挺遠的另一個學區趕課。

        他的背影在走廊里漸漸遠去,助人字一個鏡頭卻在我的腦海定格:他的兩只手都握著拳頭,朝后背著,一左一右地在腰間捶打。H老師不僅很年輕,學作而且特精神。

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